１０月１６日（金）　大きく育ったネギ、いよいよ収穫！　～５年生　ネギの収穫～　

６月５日に植えたネギが、いよいよ収穫の時期を迎えました。５年生は、浅内小応援隊の伊藤さんに教えていただきながら、収穫作業に挑戦しました。 　土を掘り起こし、ネギをぐっと引き抜きます。収穫したネギは、皮をむいて土を落とし、重さを量って袋詰め。一本一本、丁寧に作業を進めました。６年生も運搬などを手伝い、みんなで力を合わせて、たくさんのネギを収穫しました。 　植え付けからおよそ４か月。自分たちが育てたネギが立派に育ち、収穫できた喜びもひとしおです。今年のネギもおいしくできました！ 　学習発表会後には、学校玄関前のピロティで販売する予定です。子どもたちが大切に育てたネギを、ぜひお楽しみに！

１０月１４日（水）　本番に向けて、準備はばっちり！　～学習発表会予行練習～　

１０月１７日（土）の学習発表会に向けて、予行練習を行いました。これまで各学年で練習を重ねてきた子どもたち。今日は本番と同じ流れで、立ち位置や動き、発表の仕方などを確認しました。 　友達と声を掛け合いながら、一生懸命に取り組む姿が見られました。本番まであと少し。練習の成果を発揮し、見てくださる皆さんに笑顔と感動を届けられるよう、さらに仕上げていきます。 　１７日の学習発表会を、どうぞお楽しみに！　少しだけ紹介します。（当日は、写真を撮るのが難しいので、当日のページでは予行練習の写真を使用します）

１０月８日（木）　心を一つに！　～全校合唱練習～　

１７日の学習発表会に向けて、各学年の練習にも熱が入ってきました。この日は、全校で合唱の練習を行いました。 　並び方も決まり、いよいよ本格的な練習のスタートです。歌う曲は、「Family」と「にじ」の２曲。学年を越えて声を合わせ、一人一人の歌声が少しずつ一つになっていきます。 　本番では、５８人の心を一つにした歌声を届けられるよう、これからも練習を重ねていきます。

１０月７日（水）　ごみのゆくえを探ろう！　～４年生 クリーンセンター見学～　

４年生が、リニューアルした能代山本クリーンセンターを見学しました。 　毎日の暮らしの中で出る、燃えるごみや燃えないごみ。家庭から出されたごみがどのように集められ、施設の中でどのように処理されるのか、実際の設備を見ながら楽しく学びました。 　普段はなかなか見ることのできない施設の様子に、子どもたちも興味津々。ごみの処理について理解を深めるとともに、ごみを減らす工夫や、分別をきちんと行うことの大切さについて考える機会となりました。

１０月５日（月）　実りの秋に感謝　～６年生 稲刈り体験～　

６年生が、浅内小応援隊の保坂さんのご協力のもと、稲刈り体験を行いました。春に田植えをした苗が、夏の間にすくすくと育ち、黄金色の稲穂となっていました。 　まずは、保坂さんから稲の成長や稲刈りについて教えていただき、その後、実際に田んぼへ。鎌を使って稲を刈り、束ねる作業にも挑戦しました。たわわに実った稲を手にしながら、子どもたちは収穫の喜びを味わっていました。 　春の田植えから、今回の稲刈りまで。お米ができるまでには、たくさんの手間と時間がかかることを、体験を通して改めて感じることができました。 　実りの秋を迎え、お米をはじめ、私たちの食を支えてくださっている農家の皆さんへの感謝の気持ちも、いっそう深まったようです。 　ご指導いただいた浅内小応援隊の保坂さん、ありがとうございました。

１０月２日（金）　いつもの頑張りを見ていただきました　～能代市教育委員会学校訪問～　

能代市教育長様をはじめ、能代市議会議員の皆様、青森県横浜町教育委員会の皆様が来校し、全校の授業を参観されました。 教室にたくさんのお客様が入ると、いつもよりちょっぴり緊張……と思いきや、市教育委員会の中には、前々校長先生の姿も。子どもたちは、「見てもらいたい！」と、いつも以上に張り切っていたようです。 授業では、どの学級でも真剣に学習に取り組み、それぞれの活動に一生懸命取り組む姿が見られました。 たくさんの方に見ていただく中でも、「いつもの自分たち」で頑張る子どもたち。 その姿を、しっかりと見ていただくことができました。

１０月２日（金）　いつもにぎやか４年生

４年生の教室に行くと、いつも子どもたちが次々と話しかけてきます。 この日もカメラを持って教室に入ると、「僕のこと、撮ってください！」「私のことも！」と、あっという間にリクエストのオンパレード。 「はい、順番ね」と言いながら、パチリ。みんな、とびきりの笑顔を見せてくれました。 こうして気軽に話しかけてくれるのも、浅内小の子どもたちの素敵なところ。今日も４年生の元気な声が、教室いっぱいに響いていました。

１０月２日（金）　ドキドキ、１年生、初めての通知表　

浅内小学校では、通知表を年2回、前期と後期に分けて発行しています。子どもたちの学習や生活の様子、これまでの成長を各ご家庭にお知らせするものです。 1年生にとっては、初めての通知表。「通知表って何？」という子もいれば、「私、いらな～い」と言う子もいて、ちょっぴりドキドキしながら、初めての通知表を受け取りました。 前期を振り返れば、入学した頃にはできなかったことが、できるようになったこともたくさんあります。できたこと、頑張ったこと、そしてこれから頑張ってみたいこと。通知表を一つのきっかけにして、自分の成長を振り返ってほしいと思います。 「できた！」を一つずつ積み重ねることが、次の挑戦につながります。

１０月１日（木）　カタチが変わると、わくわくするよ　～３年松組図工　授業を見合う会～

３年松組で図工「このカタチ へんしんすると」の授業を行いました。 丸や四角、つぼやハート。一見すると、いつもの見慣れた形です。ところが、ひっくり返したり、見方を変えたりすると……。「あれ？」「こんな形に見える！」と思ってもみなかった形が現れます。 子どもたちは、形から思い浮かんだものをもとに、自分なりのアイデアをふくらませ、オリジナルの作品を描き出していました。 そして、今日は３年生同士で楽しみましたが、この作品はこのあと、２年生への「問題」として登場します。 「これ、何に見える？」「わかった！」 ２年生にも、わくわくしながら楽しんでもらえるかな？