学校都市
| 学校都市とは・・・ |
| 私たち能代第一中学校では，学校を一つの小都市として考え，生徒会活動を学校都市活動と呼んでいます。生徒会長ではなく，市長がリーダーシップをとります。組織や役職についても，次の例のように都市にちなんだ名称を使用しています。例えば，生活委員会は生活課，生活委員長は生活課長，３年Ａ組は３年Ａ区，級長は区長，生徒は市民と呼んでいます。 昭和２２年，新しい中学校制度のもとに本校が創立され，それにともなって発足した生徒会の組織「スクール・シティ」が，学校都市の始まりです。自治体の組織機構を生徒会に採用するというユニークな試みは，他に例のない一中独特の制度でした。学校都市は、発足当初からしばらくの間は，内規の会則によって運営されていました。昭和４１年４月に，この会則が成文化され，学校都市憲法が成立しました。その後，昭和５３年１１月，昭和５５年２月に，前文及び一部条項の改正が行われ，現在に至っています。 |
| 高く明るい自治精神 |
| 一般的な生徒会と能代一中の学校都市活動との根本的な違いは，校歌にも歌われているその高く明るい自治精神にあります。自治を成し得るためには，一人一人の生徒が市民としての自覚をもち，周りから信頼されるような責任ある行動をしなければなりません。私たち能代一中生は，学習に励むかたわら、中学校生活をより充実した意義あるものにするために，自分たちの考えを自分たちの手で実行するとともに，さまざまな問題を自分たち自身の手で解決するように努めてきました。今日，残念ながら必ずしも全生徒がこの自治精神を理解しているわけではありません。したがって，本校にも数々の今日的な課題も存在しています。しかし，執行部を中心として，自ら進んで問題解決に取り組もうという生徒も少なくありません。学校都市の自治精神は今でも受け継がれているのです。
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